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行政の役割に着目した中学校社会科教材開発 : 地方自治体と住民の関係性から社会参画のあり方を考える
https://asia-u.repo.nii.ac.jp/records/22088
https://asia-u.repo.nii.ac.jp/records/22088de8f4b37-4e12-4979-b8af-9d6672ca31e9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
10200180.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文（Departmental Bulletin Paper）(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-02-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| 行政の役割に着目した中学校社会科教材開発 : 地方自治体と住民の関係性から社会参画のあり方を考える | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| Considering Social-Studies Teaching Models Focusing on the Role of the Government : Social Participation through the Relationship between Local Government and Residents | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
三浦, 朋子
× 三浦, 朋子 |
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| 言語 | ||||||
| jpn | ||||||
| 掲載誌書誌情報 |
ja : 亜細亜大学学術文化紀要 en : Journal of the Society for General Academic and Cultural Research 巻(号) 30, p. 93-113, 発行日 2016 |
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| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 掲載誌ISSN | 13470248 | |||||
| 掲載誌出版者 | 亜細亜大学総合学術文化学会 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
