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The Online Teacher's Assistant : Using Automated Correction Programs to Supplement Learning and Lesson Planning
https://asia-u.repo.nii.ac.jp/records/25353
https://asia-u.repo.nii.ac.jp/records/25353814cc244-2384-4e28-82ef-5230f3e58b86
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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11300217.pdf (775.2 kB)
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Item type | 紀要論文(Departmental Bulletin Paper)(1) | |||||
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公開日 | 2016-03-29 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | The Online Teacher's Assistant : Using Automated Correction Programs to Supplement Learning and Lesson Planning | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
Michael Schraudner
× Michael Schraudner |
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言語 | ||||||
言語 | eng | |||||
掲載誌書誌情報 |
ja : 英語教育センター紀要 (CELE Journal) en : CELE journal 巻 22, p. 128-140, 発行日 2014 |
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収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 13454854 | |||||
出版者 | 亜細亜大学英語教育センター | |||||
言語 | ja | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper |
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Cite as
Michael Schraudner, 2014, The Online Teacher's Assistant : Using Automated Correction Programs to Supplement Learning and Lesson Planning: 亜細亜大学英語教育センター, 128–140 p.
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